Sprężyna

Miasto Słupsk/Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Słupsku wraz z Regionalnym Centrum Wolontariatu  w Słupsku realizują projekt „Sprężyna” w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020.

Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
 

Oś Priorytetowa 6

Integracja

Działanie 6.2.

Usługi Społeczne

Poddziałanie 6.2.2.

Rozwój usług społecznych

Wartość projektu

Wartość projektu: 418 156,29 zł
Dofinansowanie z UE: 376 340,66 PLN

Cel

zwiększona liczba trwałych miejsc świadczenia usług społecznych

Okres realizacji projektu

2022-10-01 - 2023-09-30

Grupa docelowa

Ostatecznymi odbiorcami wsparcia są:  kandydaci oraz osoby sprawujące rodzinną pieczę zastępczą, dzieci i młodzież umieszczona w pieczy zastępczej  oraz  usamodzielniani wychowankowie pieczy zastępczej.

Działania

W projekcie przewidziano realizację następujących działań:

• praca z rodziną i dziećmi, opracowywanie i monitoring ścieżek reintegracji,
• rozwój rodzinnych form pieczy zastępczej,
• warsztaty edukacyjne dla rodziców zastępczych,
• wsparcie psychoedukacyjne dla dzieci i młodzieży umieszczonych w pieczy zastępczej,
• działania aktywizacyjne dla dzieci i młodzieży,
• wyposażenie usamodzielnianych wychowanków pieczy zastępczej w kompetencje społeczno-zawodowe.

Efekty

Projekt wpłynie na rozwój rodzinnych form pieczy zastępczej. Sześć rodzin zakwalifikowanych zostanie do pełnienia funkcji rodzin zastępczych niezawodowych tworząc 6 miejsc dla dzieci w pieczy. Istniejące formy rodzinnej pieczy zastępczej będą nadal funkcjonowały, wzmocnione i wyposażone w nowe kompetencje. Działania przyczynią się do podtrzymania gotowości do sprawowania opieki nad powierzonymi dziećmi w pieczy mimo wielu trudności i obowiązków. Rodziny zastępcze nie będą się wypalały i w dalszym ciągu będą zapewniały miejsca w rodzinnej pieczy. Umocnią się więzi pomiędzy Rodzicami Zastępczymi a wychowankami, co będzie miało swoje odzwierciedlenie w jakości sprawowanej pieczy zastępczej. Wzrost kompetencji społecznych dzieci, wyrównywanie ich braków edukacyjnych nabytych w rodzinach naturalnych, wsparcie specjalistów, będzie miało wpływ na lepsze funkcjonowanie rodzin zastępczych, będą mniej narażeni na kryzys w ich funkcjonowaniu. Usamodzielniani nabędą nowe kompetencje, które ułatwią start.